10 упражнений с красочными авторскими шаблонами
10 подвижных игр и упражнений
Пояснительная записка
Вы можете включить программу развития эмоционального интеллекта в любой сценарий лагеря. При проведении 1 упражнения + 1 подвижной игры в день, материала хватит на 10 дней.
У каждого задания есть цель и подробная инструкция, по этому провести их может любой педагог или психолог. Упражнения рассчитаны на 15 - 30 минут каждое, в зависимости от количества
человек в группе.
-
помогут педагогу удержать внимание детей; - давать обратную связь родителям, через фото работ детей;
- экономить время и силы при подготовке к занятию.
Все упражнения я провела в моих группах, а их сейчас 14.
Детям нравится работать с яркими и необычными шаблонами.
- стать уверенными в себе;
-
лучше понимать себя и наладить общение
с окружающими людьми;
-
развить эмоциональный интеллект и справляться со сложными эмоциями;
-
сформировать стабильную самооценку;
-
лучше запомнить информацию.
Стоимость программы для детского лагеря (для участников закрытого клуба):
3500 р. / 1500 р.
- Упражнения с бланками
1. Упражнение «Матрешка»
Цели: развивать у участников навыки самоанализа; помогать преодолевать внутренние барьеры, страх и неуверенность перед другими людьми; дать возможность членам команды проанализировать качества, помогающие и мешающие им быть лидерами.
2. Упражнение «За рулем своей жизни»
Цель: развитие осознанности, понимания особенностей своей личности.
3. Упражнение «Мои желания для других»
Цель: воспитание нравственности, эмпатии, умения сопереживать другим людям.
4. Упражнение «Пицца»
Цель: развитие позитивных межличностных отношений; профилактика буллинга.
5. Упражнение «Мой жизненный путь»
Цель: развитие осознанности, умения сосредотачиваться на выбранных событиях и ощущениях и контролировать свое внимание.
6. Упражнение «Домики для эмоций и чувств»
Цель: развитие эмоционального интеллекта детей
7. Упражнение «Я - Реальный и Я - Идеальный»
Цель: создать условия для самопознания, формирования образа «Я».
8. Упражнение «Таинственный незнакомец»
Цель: создание дружеской атмосферы в коллективе, неконфликтное общение.
9. Упражнение «Это я!» (В стиле Майнкрафт 2 варианта)
Цель: понимание особенностей своей личности, самоанализ, знакомство с группой.
10. Упражнение «Самый ценный»
Цель: формировать позитивную Я-концепцию.
- Подвижные игры и упражнения
1. Игра «Газетка»
Цель: снижение уровня конфликтности в детском коллективе; развитие быстроты реакции; знакомство детей в новой группе.
2. Игра «Зеркало»
Цель: развитие воображения и невербальной коммуникации.
3. Игра «Тапочки и шапочки»
Цели: неконфликтное общение, знакомство детей в группе, создание позитивной и доверительной атмосферы.
4. Игра «Скалолаз»
Цели: развитие невербальной коммуникации, координации совместных движений, формирование доверия, стирание психологических и пространственных барьеров среди участников.
5. Упражнение «Картина семьи»
Цель: развитие уверенности в себе, неконфликтной коммуникации,
диагностика семейных отношений.
6. Упражнение «Метро»
Цель: снятие мышечных зажимов, развитие невербальной коммуникации.
7. Упражнение «Сравнение»
Цель: стабилизация самооценки, создание доверительной и безопасной атмосферы в группе.
8. Упражнение «Космическая скорость»
Цель: развитие навыка принятия группового решения о стратегии и
тактике выполнения поставленной задачи; сплочение группы и неконфликтное общение.
9. Игра «Обезьяна, слон, пальма»
Цель: создание теплой атмосферы между участниками, снятие эмоционального напряжения.
10. Упражнение «Таможня»
Цель: неконфликтное общение, развитие эмоционального интеллекта.
-
1500проведенных занятий с детьми 4 - 13 лет - 8 лет
психологического консультирования родителей и подростков
- 5 летс основания тренингового центра по развитию эмоционального интеллекта «Школа Эмоций»
- > 160конспектов, собраны в курсе для педагогов и психологов «Эмоции — ключи к успеху»
Отзывы о моих программах
